INSTITUCION EDUCATIVA JULIO CÉSAR GARCÍA
¨Construyendo convivencia formamos personas con visión empresarial¨
Evaluación Final P4
ÁREA: FILOSOFÍA
GRADO: 11º
FECHA: NOVIEMBRE 12 DE 2010
Dice Amartya Sen (Economista –Premio Nobel de Economía 1998) y filósofo, en¨ La dimensión cultural de la vida humana ¨ (Cultura, libertad e independencia):
“Los especialistas del desarrollo, más preocupados por alimentar a los hambrientos y por eliminar la pobreza, se irritan a menudo ante un interés por la cultura que les parece prematuro en un mundo donde las privaciones materiales son todavía tan numerosas.
¿Cómo, se preguntan, puede hablarse de cultura –poesía, música, pintura- mientras la gente muere de hambre, de desnutrición o de enfermedades que serían fáciles de prevenir?
Estas objeciones están inspiradas en consideraciones que no pueden ser pura y simplemente rechazadas, pero una concepción del progreso que disocia tan artificialmente los elementos y las etapas es poco realista e indefendible. Incluso la economía, como apunta Adam Smith, resulta inoperante si no se comprende el papel de los ¨sentimientos morales¨.
La cínica observación de Bertold Brecht en la ¨Ópera de tres peniques según la cual “ lo primero es comer y lo moral viene después”, es más un grito de desesperación que una toma de posición sobre las prioridades.
La cultura no es independiente de las preocupaciones materiales, ni tampoco espera pacientemente su turno detrás de ellas¨.
Amigo Estudiante:
Con base en el fragmento anterior, exprese lo siguiente:
1. ¿Cuál es la relación “Desarrollo Humano – Ética”? Explique
2. ¿La satisfacción de las necesidades materiales son más prioritarias (de primer orden), que la satisfacción de los ¨sentimientos morales¨ (interés por la cultura: música, poesía, etc.)? Explique el punto de vista del autor (Amartya Sen) y el suyo.
3. ¿Qué quieren decir, Amartya Sen y Martha Nussbaum, cuando se refieren acerca del “desarrollo de las capacidades centrales humanas”?
OBSERVACIONES:
La presentación de esta evaluación final ha de ser manuscrita (hecha a mano) y la puede hacer en pareja, en la cual se aprecie el aporte de ambos estudiantes.
Extensión mínima: 1 hoja
Extensión máxima: 2 hojas
Fecha máxima de presentación: Noviembre 17
¨Construyendo convivencia formamos personas con visión empresarial¨
Evaluación Final P4
ÁREA: FILOSOFÍA
GRADO: 11º
FECHA: NOVIEMBRE 12 DE 2010
Dice Amartya Sen (Economista –Premio Nobel de Economía 1998) y filósofo, en¨ La dimensión cultural de la vida humana ¨ (Cultura, libertad e independencia):
“Los especialistas del desarrollo, más preocupados por alimentar a los hambrientos y por eliminar la pobreza, se irritan a menudo ante un interés por la cultura que les parece prematuro en un mundo donde las privaciones materiales son todavía tan numerosas.
¿Cómo, se preguntan, puede hablarse de cultura –poesía, música, pintura- mientras la gente muere de hambre, de desnutrición o de enfermedades que serían fáciles de prevenir?
Estas objeciones están inspiradas en consideraciones que no pueden ser pura y simplemente rechazadas, pero una concepción del progreso que disocia tan artificialmente los elementos y las etapas es poco realista e indefendible. Incluso la economía, como apunta Adam Smith, resulta inoperante si no se comprende el papel de los ¨sentimientos morales¨.
La cínica observación de Bertold Brecht en la ¨Ópera de tres peniques según la cual “ lo primero es comer y lo moral viene después”, es más un grito de desesperación que una toma de posición sobre las prioridades.
La cultura no es independiente de las preocupaciones materiales, ni tampoco espera pacientemente su turno detrás de ellas¨.
Amigo Estudiante:
Con base en el fragmento anterior, exprese lo siguiente:
1. ¿Cuál es la relación “Desarrollo Humano – Ética”? Explique
2. ¿La satisfacción de las necesidades materiales son más prioritarias (de primer orden), que la satisfacción de los ¨sentimientos morales¨ (interés por la cultura: música, poesía, etc.)? Explique el punto de vista del autor (Amartya Sen) y el suyo.
3. ¿Qué quieren decir, Amartya Sen y Martha Nussbaum, cuando se refieren acerca del “desarrollo de las capacidades centrales humanas”?
OBSERVACIONES:
La presentación de esta evaluación final ha de ser manuscrita (hecha a mano) y la puede hacer en pareja, en la cual se aprecie el aporte de ambos estudiantes.
Extensión mínima: 1 hoja
Extensión máxima: 2 hojas
Fecha máxima de presentación: Noviembre 17
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